Corso propedeutico per l’iscrizione all’Albo dei CTU

Il corso si propone di formare l’aspirante CTU sugli aspetti fondamentali del ruolo che intende ricoprire e di soddisfare i requisiti per l’iscrizione all’Albo richiesti dal D.M. 109 del 2023. In particolare, questo specifico percorso formativo fornirà adeguate competenze teoriche e pratiche nell’ambito della conciliazione, del processo civile, e sull’attività del Consulente Tecnico d’Ufficio.

Al fine di consentire all’aspirante CTU di conoscere e comprendere il contesto nel quale si troverà ad operare, il percorso formativo inizierà dallo studio dei principi generali del processo civile e della consulenza tecnica d’ufficio.

La parte centrale del corso approfondirà gli aspetti più specifici della consulenza tecnica d’ufficio: la nomina del CTU, le operazioni peritali, la redazione e il deposito della relazione, il tentativo di conciliazione. Trattasi degli elementi fondamentali per una consulenza conforme al Codice di procedura civile e rispettosa dei principii di difesa e di contraddittorio delle parti.

Particolare attenzione verrà dedicata all’attività del CTU volta alla conciliazione delle parti, in ragione delle competenze in materia oggi richieste per l’iscrizione all’albo: questo ambito verrà approfondito sia sul versante procedurale, sia sul versante metodologico. Verranno infatti forniti gli strumenti teorici e pratici per una efficace gestione del conflitto tra le parti.

Il corso passerà all’analisi di fattispecie concrete, quali le modalità di critica al CTU, le ipotesi di sostituzione, la ricusazione e l’astensione del CTU, la responsabilità del consulente, il calcolo dei compensi e le modalità di recupero del credito per l’opera prestata.

La parte finale del corso sarà dedicata allo studio di casi pratici ed errori frequenti, con indicazioni utili per la redazione di una “buona perizia”.

Per maggiori dettagli, consultare il programma delle singole lezioni.

Il corso è suddiviso in 8 lezioni da 2 ore e 30 minuti + 1 ora di test.

Le lezioni sono fruibili in modalità e-learning dai relativi filmati, più il materiale didattico e altri documenti rilasciati a scopo di esercitazione.

Per dimostrare di aver seguito le lezioni ed acquisire i CFP, il corsista deve sostenere un test di apprendimento composto da una serie di domande con risposte pre-compilate tra cui scegliere quella corretta. Le domande riguardano quanto sviluppato durante la lezione e riprodotto nel materiale didattico rilasciato all’iscritto. Il corsista è libero di decidere quando sostenere il test e può quindi farlo nel momento in cui lo ritiene più opportuno. In caso di mancato superamento, l'iscritto può consultare nuovamente il materiale didattico e ripetere il test, ma tra un tentativo e l’altro le domande cambiano.

Per tutta la durata del corso è operante un forum di supporto tramite il quale i corsisti possono interloquire sia tra loro che con i docenti, scrivendo i loro dubbi o quesiti.

Le date delle lezioni sono definite nel programma consultabile da questa pagina e possono subire variazioni per motivi organizzativi. In caso di variazioni verrà inviata una mail a ciascun iscritto per segnalare la modifica, ma si invita in ogni caso di consultare preventivamente il sito per prendere visione di tali modifiche. La modifica delle date non dà diritto di rimborso.

Questo sito è dedicato ai corsi online patrocinati dal Collegio Geometri e G. L. di Padova su piattaforma SCORM rispondente alla circolare del Consiglio Nazionale Geometri e G. L. prot. N 0010503 del 15/10/2021, sviluppata da Tecnobit Srl. Per informazioni contattare il geom. Gianni Rossi: email gianni.rossi@corsigeometri.it, cell. 3202896417.

La critica alla CTU da parte del CTP, le osservazioni, la relazione manifestamente errata, la richiesta di chiarimenti e le ipotesi di sostituzione del CTU o rinnovazione della CTU. L’astensione e la ricusazione del CTU. Responsabilità del consulente, calcolo del compenso e modalità di recupero.

Analisi di casi pratici e di errori frequenti, esercitazioni, simulazioni, analisi dei criteri per la redazione di una buona perizia. Applicazione in concreto delle conoscenze acquisite negli incontri precedenti.

Analisi di casi pratici e di errori frequenti, esercitazioni, simulazioni, analisi dei criteri per la redazione di una buona perizia. Applicazione in concreto delle conoscenze acquisite negli incontri precedenti.

Distinzioni concettuali: negoziazione, mediazione, conciliazione. Chiarite le differenze tra gli istituti, le quali hanno anche ricadute sulle specifiche metodologie da utilizzare, ci si concentrerà su alcuni aspetti metodologici fondamentali, comuni alle tre attività, a partire dalla lezione del Program on Negotiation di Harvard.

Analisi di ulteriori strumenti metodologici: i primi dedicati alla c.d. ‘analisi del conflitto’, fondamentale per comprendere i margini di soluzione consensuale della controversia, e per orientare il conciliatore sugli elementi sui quali porre l’attenzione e gli eventuali quesiti alle parti. Di qui, analisi di strumenti pratici dedicati alla comunicazione con parti in conflitto.